Thành viên trực tuyến

1 khách và 0 thành viên

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (DANH NGÔN) (Nguyễn Thị Thúy Vân)

TRA TỪ ĐIỂN TRỰC TUYẾN

HIỆN TẠI LÀ :

Tháng
Năm

TRA CỨU ĐIỂM THI ĐẠI HỌC

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    FLASH1_CHAO_MUNG_NAM_HOC_MOI.swf Chuc_Mung_Nam_Moi_2011.swf Mung_Giang_Sinh_20104.flv Happy_new_year1.swf Thiep.swf IMG_0120.jpg IMG_0055.jpg IMG_0060.jpg IMG_0084.jpg IMG_0085.jpg IMG_0122.jpg IMG_0121.jpg IMG_0061.jpg IMG_0087.jpg IMG_0073.jpg IMG_0083.jpg Nga.jpg 0.100nganticuafg8.jpg 0.5tramnghintydongkl1_500_01.jpg A206.jpg1.jpg

    TRUYỆN CƯỜI

    VÍ ĐÂY ĐỔI PHẬN LÀM TRAI ĐƯỢC . . .

    Tôi tin chắc rằng không chỉ nữ sĩ họ Hồ thốt lên như vậy, theo nghiên cứu của một tổ chức rất có... tổ chức thì 98% số phụ nữ đã từng ước mơ như vậy. Có người ước mơ “đổi phận làm trai” để được tự do hơn trong sinh hoạt. Có người đơn giản chỉ muốn “nhường” chức vợ chức mẹ cho “phe kia” Nhưng cũng có người muốn xem cảm giác rượu bia, cà phê cà pháo và... ngắm “cẳng dài” như thế nào mà cánh đàn ông mê thế. Đa số còn lại thích làm phái mạnh đơn giản chỉ vì muốn... mạnh! Nhưng cũng có những phụ nữ lại không thích làm đàn ông, đơn giản: Cô ấy rất hạnh phúc vì không phải là đàn ông, bởi nếu là đàn ông thì cô ấy sẽ phải... cưới một người phụ nữ!!! THẾ CÒN BẠN THÌ SAO ???

    Luyện tập chung

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Thúy Vân (trang riêng)
    Ngày gửi: 18h:47' 13-05-2009
    Dung lượng: 1.0 MB
    Số lượt tải: 2
    Số lượt thích: 0 người
    Nhiệt liệt chào mừng
    các thầy cô giáo về dự giờ lớp 4C
    Hiệu của hai số là 85. Tỉ số của hai số là . Tìm hai số đó.
    Bài 1:
    Tóm tắt :
    Bài giải
    Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là:
    8 - 3 = 5 ( phần)
    Số bé là: 85 : 5 x 3 = 51
    Số lớn là: 51 + 85 = 136
    Đáp số : Số bé: 51 ; Số lớn : 136
    Luyện tập
    Bài 1:
    Bài giải
    Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là:
    8 - 3 = 5 ( phần)
    Số lớn là: 85 : 5 x 8 = 136
    Số bé là: 136 - 85 = 51
    Đáp số : Số lớn : 136 ; Số bé : 51
    Bài 2:
    Bài giải:
    Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là:
    5 - 3 = 2 ( phần )
    Số bóng đèn màu là:
    250 : 2 x 5 = 625 ( bóng đèn )
    Số bóng đèn trắng là:
    625 - 250 = 375 ( bóng )
    Đáp số : Đèn màu : 625 bóng ; Đèn trắng : 375 bóng
    Tóm tắt
    Bài 2:
    Bài giải:
    Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là:
    5 - 3 = 2 ( phần )
    Số bóng đèn trắng là:
    250 : 2 x 3 = 375 ( bóng đèn )
    Số bóng đèn màu là:
    375 + 250 = 625 ( bóng )
    Đáp số : Đèn trắng : 375 bóng ; Đèn màu : 625 bóng
    Bài 3:
    Bài giải:
    Lớp 4A nhiều hơn lớp 4B số học sinh là:
    35 - 33 = 2 ( học sinh )
    Mỗi học sinh trồng số cây là:
    10 : 2 = 5 ( cây )
    Lớp 4A trồng số cây là:
    35 x 5 = 175 ( cây )
    Lớp 4B trồng số cây là:
    33 x 5 = 165 ( cây )
    Đáp số : 4A : 175 cây
    4B : 165 cây
    Bài 4: Nêu bài toán rồi giải bài toán theo sơ đồ sau:
    Bài giải
    Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là:
    9 - 5 = 4 ( phần )
    Số bé là:
    72 : 4 x 5 = 90
    Số lớn là:
    90 + 72 = 162
    Đáp số : Số bé : 90
    Số lớn : 162
    kính chúc các thầy cô giáo
    mạnh khoẻ, hạnh phúc
    Xin trân trọng cảm ơn !
    Bài học kết thúc
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓